Om goed Nederlandstalig onderwijs voor hun kinderen te garanderen, namen begin jaren zestig enkele, in Spanje gevestigde, ouders het initiatief een Nederlandstalige basisschool te starten. Daartoe werd op 23 september 1964 de Vereniging voor Nederlandstalig Onderwijs in Spanje (VENOS) opgericht. Met behulp van het in Madrid gevestigde Nederlandse en Belgische bedrijfsleven opende de basisschool 'Hof der Lage Landen' (toen 'Hof van Holland' geheten) in november van dat jaar haar deuren.
De school is officieel erkend door zowel het Nederlands Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, als het Spaans Ministerie van Onderwijs.

Het bevoegd gezag van de school is sinds 1 september 1994 onderbracht in de Vereniging ‘ School Hof der Lage Landen’. De vereniging is door de Spaanse overheid erkend op 1 februari 1995 en stelt zich ten doel het bevorderen en in stand houden van het Nederlandstalig onderwijs in Madrid.
De uit ouders bestaande ledenvergadering is het hoogst bestuurlijke orgaan van de vereniging. Het dagelijks bestuur en beheer van de vereniging wordt uitgevoerd door het bestuur, dat gekozen is door de ledenvergadering.
Het bestuur bestaat uit een voorzitter, penningmeester, secretaris, een bestuurslid en enkele adviserende bestuursleden.

De belangrijkste bron van inkomsten zijn de binnenkomende schoolgelden. Met deze gelden moet veel gebeuren. Zo moet onder andere gezorgd worden voor adequate leermiddelen, deugdelijk meubilair, onderhoud van het gebouw en salarissen van het personeel.

Op de jaarlijkse ledenvergadering geeft het bestuur inzicht in de besteding van de gelden en de financiële situatie van de school.

Onze school is een school voor kinderen met een Nederlandstalige achtergrond.
Dit betekent dat onze school voornamelijk bezocht wordt door kinderen van wie tenminste één ouder de Nederlandse of Belgische nationaliteit heeft. Een flink deel van onze kinderen groeit op in een gezin, waar meerdere talen worden gesproken, meestal Nederlands en Spaans. Het is daarom dat wij, naast het Nederlands curriculum, ruim aandacht schenken aan het onderwijs in de Spaanse taal en cultuur. Ook het onderwijs in de Engelse taal neemt een belangrijke plaats in op onze school. Met dit brede aanbod streven wij naar een zo goed mogelijke aansluiting bij zowel het Nederlands-, het Spaans-, als het Engelstalig onderwijs.

In onze school krijgt ieder kind de kans zich naar eigen aanleg en tempo te ontwikkelen en wordt rekening gehouden met de belangstelling van het kind. Vanuit die visie trachten wij een kindvriendelijke omgeving te scheppen, waarin kinderen en ouders zich welkom voelen.

Onze school telt ongeveer 90 (105) kinderen, verdeeld over 6 groepen. In elke bouw zitten ongeveer 15-25 kinderen.
Daarmee is onze school een geen kleine school meer. Aan de school zijn 15 medewerkers verbonden, waaronder de directeur, de groepsleerkrachten, vakleerkrachten voor Spaans, Engels en zwemmen, en de begeleiders voor de tussen- en naschoolse opvang.

Onze school is aangesloten bij de Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland te Voorburg. Deze stichting bevordert en begeleidt het Nederlands onderwijs in het buitenland en behartigt de belangen van scholen, leerkrachten, leerlingen en ouders. Via de Stichting NOB ontvangen wij jaarlijks een door de Nederlandse overheid beschikbaar gestelde subsidie. Ook op onderwijskundig en bestuurlijk gebied staat de Stichting NOB ons, op verzoek, ter zijde.

Onze school staat onder toezicht van de Inspectie Primair Onderwijs Buitenland te Breda. Voor wat betreft inhoud en kwaliteit moeten wij ons houden aan de Wet op het primair onderwijs (WPO). Naast een enkel schoolbezoek, toetst de inspectie ons onderwijs aan de hand van twee verplichte documenten, te weten de schoolgids en het schoolplan. De jaarlijkse schoolgids beschrijft de werkwijze van de school in het komende schooljaar, terwijl in het vierjaarlijkse schoolplan verantwoording afgelegd wordt van het onderwijskundig beleid, het personeelsbeleid en de kwaliteitszorg.